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Einladung und Leitung von fallbezogenen Unterstützerkreisen
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Unterstützung in der Krisenintervention
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Allgemeine Beratung
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Vernetzung aller Unterstützer
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Unterstützung von projektorientiertem Arbeiten in Klassen
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Thematische Elternabende
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Entlastung durch gemeinsame Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien für den „inklusiven“ Unterricht
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Praxisnahe Fortbildungen für Pädagogen
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Fachliche Anleitung der Schulbegleiter
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Pädagogischer Systemkreis
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Aufklärung über Tätigkeitsfeld Schulbegleiter
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Entlastung der beteiligten Pädagogen
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Entwicklung einer ganzheitlichen Arbeit
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Reduzierung überflüssiger Hilfen
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Schaffung einer entwicklungsfördernden Kooperation zwischen Eltern und Fachkräften
